Группа "Улыбка"

Младшую группу"УЛЫБКА" посещает 12 воспитанников (обучающихся)

Воспитатель: КИЗЕРОВА ВЕРА ЮРЬЕВНА

Помощник воспитателя: ПИСАРЕВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА

20. 08. 2021г День флага Дети узнали об историии появления Российского флага и его значимости для нашего  государства, о расположении цветов и о  их символическом значении. Посмотрели презентацию Символ России флаг, играли в игры.

19.082021г День птиц. Дети внимательно слушали беседу о птицах, Закрепили название перелетные и зимующих птиц. Слушали аудиозапись "" голоса птиц"". Отгадывали загадки. Дети выполнили аппликацию "Птица.

18.08.2021г. День русской березки.В этот день дети узнали много интересного о символе нашей Родины., русской березки, дети слушали песни, отгадывали загадки. На занятие дети конструировали из бумаги березку. Во второй половине дня дети водили хоровод вокруг березки. В знак любви к природе, а именно к русской березки дети подарили ей красивые ленточки.           

16.08.2021г День физкультурника.  Весело под музыку прошла общая утренняя гимнастика под руководством музыкального руководителя. В группе была проведена беседа и дети вспомнили разные виды спорта, дети рассказали для чего нужен спорт. На прогулке прошло спортивное развлечение, дети выполняли разные задания, эстафеты, отгадывали загадки, праздник доставил всем большое удовольствие. В конце мероприятия дети пили сок.

13.08.2021 г. День театра.

 Была проведена с детьми беседа на тему: "Что такое театр?" «Правила поведения в театре». Дети  закрепили  правила поведения в общественных местах. Дети играли в дид. игры «Собери сказку» (из кубиков). Пазлы:  «Колобок», «Маша и медведь», «Лисичка со скалочкой». Дети показали пальчиковый театр «Теремок». У детей появился интерес, желание играть  и  дружеское взаимоотношения.  Играя в игры, дети учатся пользоваться интонациями, произнося фразы грустно, радостно, сердито, удивленно. Формируется представления детей о театральных профессиях; активизируется интерес к театральному искусству; расширяется словарный запас.

12.08.2021 г. День родного края.

Утро началось с весёлой песни «Улыбка». Дети рассказали, какие достопримечательности  в селе и самое любимое место, где они любят находиться. Дети познакомились с картой Курганской области. Сконструировали село будущего.

11. 08.2021 г.  В гостях у Айболита.

 В гости к детям пришёл Айболит. Дети вместе с воспитателем вспомнили сказку «Добрый доктор Айболит», привели хромого  зайчика, у него болела ножка и горлышко,  доктор вылечил его. Доктор Айболит рассказал детям  «А что такое витамины».

  У них, как и у вас, есть имена. Зовут эти витамины так: "А", "В" и "С". Все эти витамины живут в домиках. А домиками для них являются разные продукты, которые мы с вами видим и едим. Дети рассматривали  картинки и называли продукты (мясо, рыба, масло, сыр, хлеб, яйца). Но больше всего витаминов в овощах и фруктах. Дети узнали подробнее, в каких овощах и фруктах, находятся эти витамины. А в полдник дети кушали вкусный сладкий шашлык.         

10.08.2021 г. "День овощей" Наш день начался с беседы "Витамины на грядке" дети называли и показывали картинки овощей. Продолжением дня в группе было оформление газеты "Удивительные овощи"овощи дети постарше вырезали сами, а дети средней группы помогали наклеивали овощи. Провели коллективную  лепку,, Овощное царство", также дети играли, отгадывали загадки по теме дня.

09.08.21 г "День профессии".  В группе прошла беседа по теме дня, дети отвечали на вопросы "Кто по профессии твои родители''. Воспитатель с детьми провела экскурсию в медицинский кабинет и Лилия  Николаевна рассказала о своей профессии, показала какие предметы находятся в кабинете и где хранятся. Дети поблагодарили  за интересную беседу. В группе дети отгадывали загадки по теме, и рисовали отгадки - предметы.

06.08.21 «День Красной книги».

Этот день у детей был насыщен. Дети раскрашивали раскраски с животными . Дети узнали что такое «Красная книга» и для чего она нужна посмотрев презентацию о ней.  Досуг – беседу ( Красная книга Курганской области)  с детьми провела  Олеся Сергеевна. Дети с интересом смотрели и слушали. На прогулке дети играли в подвижные игры.

04.08.21 «День доброты». Утренний приём детей начался с прослушивание песни «Дружба крепкая». Воспитатель провела беседу с детьми на тему «Кто такой друг», дети отвечали на вопрос «Для чего нужны друзья»,  так же воспитатель с детьми обсуждали пословицы о дружбе. В знак дружбы и доброты дети изготовили цветок ромашку и  исполнили песню «Улыбка».

03.08.21 «День Нептуна». Утренний режимный момент начался с проблемной ситуации, воспитатель спросила у детей : если б не было воды, дети с задумчивым лицом высказывали свои мнение. На занятие дети лепили сказочных рыбок. Во второй половине дня  дети принимали участие в экспериментирование, они узнали, какие вещества растворяются в воде, а какие нет, какие предметы тонут, а какие нет.  Дети показали фокус с окрашиванием  воды. В конце мероприятия дети посмотрели мультфильм. Целью этого мероприятия было создание хорошего настроения у детей, и сплочение коллектива.

02.08.21 День путешественника

  Этот день у детей начался с беседы, воспитатель рассказала, что такое путешествие и путешественник. Ребята  отправились в путешествие вокруг света (посмотрев презентацию), дети узнали   много интересного о материках. Что на планете 6 океанов и самый большой Тихий океан, об Африке. В конце путешествия дети спели песню  «Вместе весело шагать». Ещё дети играли в различные подвижные игры на свежем воздухе, веселились. Это путешествие детям очень понравилось.

23.07.2021г «День моды»                                                                                                       

Наши девочки – модницы, под музыкальное сопровождение  демонстрировали свои наряды. Перед демонстрацией, воспитатель показала, как может пройтись девочка:  взявшись за юбочку, кокетливо, или одна рука на поясе. У нас прошлись даже самые стеснительные девочки и удивили своей артистичностью!  В нашей группе самые модные, красивые и талантливые дети! Досуг доставил детям радость.

21.07.2021г  «Разноцветный день»

В нашей группе дети конструировали «Цветной город» из конструктора Лего и строительного материала.  В процессе конструирования  развиваются конструктивные способности, развивается речь, пространственная ориентация, мелкая и крупная моторика рук, любознательность, фантазия, самостоятельность, умение договариваться, помогать друг другу.

20.07.2021г
Лепка: «Цветочная поляна».  Дети лепили цветы по выбору (тюльпан, ромашка, мак, колокольчик, одуванчик).  В совместной деятельности с детьми  уточнили строение цветка и подумали, как лепить цветок. Учились лепить бутон цветка из шара способом сплющивания, лепестки - способом вытягивания. Закончив работу, ребята прикрепили на общую "полянку" свои цветы.

16.07.2021г «День подвижных игр»                                                          

Лето – один из самых лучших сезонов, когда можно занять детей вне помещения. Именно в этот период дети много времени проводят на свежем воздухе.

В начале Дня подвижных игр с детьми была проведена беседа: «Какие вам знакомы подвижные игры?», Какая игра любимая и почему? «Безопасное поведение при игре». Вспомнили и назвали известные детям виды спорта. Затем поиграли в дидактическую игру «Назови вид спорта», «Какие предметы нужны для этого вида спорта». На прогулке ребята с большим удовольствием играли в такие подвижные игры, как «Мышеловка», «У медведя во бору», «Самолёты», «Футбол», провели игру-соревнование «Лошадка», «Сбей кегли», жюри внимательно следило за правильное выполнения упражнений, победила дружба.  По завершению Дня подвижных игр сделали вывод,  что в течение дня у детей преобладало приподнятое настроение, интерес, радость, восторг, заинтересованность, желание играть в игры.

  В младшей группе «Улыбка» были проведены беседы к наступающему празднику: «Что такое День Победы», «Кто такие Ветераны», дети внимательно слушали песни «тех лет», «Катюша», «День Победы», «У солдата выходной», а некоторые из ребят подпевали песню Катюша. Играли в дидактическую игру «Один - много». Ребятам для просмотра был предложен альбом с фото военных лет, дети с интересом рассматривали альбом. В родительский уголок была размещена папка «9 мая. Что рассказать дошкольникам о ВОВ». Итоговым продуктом стала коллективная работа «Вечный огонь».

Смотр -  конкурс чтецов "Хороши у нас игрушки! " проходил в рамках тематической недели. Дети вместе с родителями  подготовили замечательные стихи. А с каким чувством дети  читали эти стихи! Ведь игрушки - это настоящие друзья детей, и они их очень любят. А. Серёжа занял 3 место в номинации « Лучший исполнитель стихов среди младших дошкольников». Т. Илья и В. Максим  получили дипломы участника конкурса.

22.04.2021. «День Земли».  В младшей группе  «Улыбка» воспитатель рассказала, как велика и необъятна наша планета, что наша земля богата животными, птицами, растениями и если мы люди будем бережно к ним относиться, то и земля отблагодарит нас своими дарами. Ребята познакомились с правилами поведения в природе, соблюдать которые необходимо всем, особенно взрослым. Дети с интересом рассматривали глобус, проявили любознательность и узнали, что Земля круглая. А в конце мероприятия  отразили свои впечатления в продуктивной деятельности. Была выполнена коллективная аппликация «Земля – наш дом родной» Благодаря проведенной работе дети осознанно могут ответить на вопрос, почему нужно бережно относиться к объектам природы.       

30.04.2021.  Акция:  «Георгиевская ленточка»  В преддверии праздника Дня Победы прошла акция "Георгиевская ленточка", в которой приняли участие дети младшей группы «Улыбка». В рамках этой Акции  и в целях развития гражданского - патриотического воспитания, в группе проводились ряд мероприятий : беседы на тему "Что такое День Победы", "Георгиевская лента", прослушивание песен военных лет . Узнали  о том, что означает ее расцветка: это цвета черный и оранжевый означают «дым и пламя» и являются знаком  личной доблести солдата на поле  боя. Дети самостоятельно раскрашивали свою частичку ленты. Воспитанники с большим удовольствием делились своими впечатлениями, когда дарили ленточку своим  родителям. Таким образом, ребята  присоединились к  акции "Георгиевская ленточка", выражая благодарность и уважение воинам, сражавшимся за нашу Родину в годы ВОВ и подарившим нам счастливое и мирное детство.

В младшей группе «Улыбка» день здоровья прошёл увлекательно, утро родители вместе с детьми начали с прохождения препятствий. На утренней гимнастике дети вместе с мамами выполняли физические упражнения под музыку, следующим этапом для детей было «Путешествие с страну здоровья». Здесь детям нужно было пройти препятствия до станций: «Неболейка»,«Чистюля», «Здоровейка», «Витаминная», там были задания с которыми все ребята справились, так же были подвижные игры под музыку, закончилось наше  путешествие угощением ,полезным и вкусным соком!

В группе «Улыбка» ко дню космонавтики был проведён краткосрочный проект. Цель: познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным, был показан ролик «Солнечная система», «Космонавты», рассматривали картинки о космосе, была оформлена стенгазета «Юный космонавт».

02.04.2021г. Огород на подоконнике.  

 Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно  в начале весны,  когда детям хочется посмотреть на цвета зелени или помидоров. Во время бесед с детьми,  дети хорошо знают названия овощей, как они выглядят, где растут, а вот из чего и как появляются, и какие условия для этого необходимы, дети знают слабо. Проект «Огород на подоконнике» помог сформировать первоначальные представления о взаимосвязях в природе, условиях, необходимых для выращивания овощных культур в группе  на подоконнике. Дети   узнали, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщили  представления о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. С помощью исследовательской работы дети познакомились с многообразием и разнообразием  посевного материала, называли растение и его части: корень, стебель, листья, цветы, плоды, семена. Учились находить сходства и отличия между растениями.

Проект   развивает у  детей  связную  речь,  наблюдательность, восприятие, внимание, мышление, память, исследовательский интерес. У детей сформировалось  бережное, заботливое отношение к растениям, умение радоваться их красоте, результатам своего труда.

Наблюдение за веточкой берёзы.                                                                         

Мы поставили ветку  в вазу 29 марта, но прежде внимательно изучили, чем отличаются веточки, чем похожи, какая у них форма и расположение почек. Мы будем наблюдать наши ветки в течение длительного времени. 5 апреля, 12 апреля, 19 апреля, 25 апреля, 31 апреля. Через 6 дней наблюдали следующее: На ветках березы появились почки. На одной ветке появились два маленьких листочка. Так же у нас поставлены в воду ветки, собранные с земли (опавшие). Данные ветки без изменений. Почки закрыты.  Детям очень нравилось отслеживать процесс. Воспитатель  объяснила детям, почему в группе растение развивается, а на улице еще нет. Вместе с детьми сделали  вывод: В группе много тепла и света, вода в вазе согрелась, а в земле холодная. Мы создали условия для роста и развития наших веточек (взаимосвязь живой и неживой природы) поэтому почки распустились и появились первые нежные клейкие зеленые листочки, которые создают особенную красоту в группе. 

01.04.2021г. Открытое занятие по развитию речи «Пересказ  сказки Теремок с помощью моделирования и конструирование.                         Занятие позволяет  при помощи метода моделирования учить пересказывать русскую народную сказку «Теремок», учить выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки участвуя в игре - драматизаци, предложенные методы обучения позволяют во время занятия закрепить знание цветов, учат детей ориентироваться на поверхности листа бумаги, развивать мыслительные операции, воображение, внимание, память, творческие способности, воспитывает у детей отзывчивость и сопереживание.

Давайте поздравим наших участников конкурса "Подарок папе"

19.02.2021 г. В преддверии праздника «Дня защитника Отечества»  украшает фотовыставка  «Папа и я – настоящие друзья»

Для фотовыставки родители принесли фотографии, запечатлевшие пап со своими детьми. С фотографий на нас смотрят радостные лица детей и их пап. От этих снимков исходит любовь, доверие, полное взаимопонимание между детьми и родителями, что является залогом счастливой семьи и счастливого детства. Дети для пап приготовили подарки своими руками.

Во второй половине дня прошло развлечение  «Мы ловкие, смелые,    быстрые , умелые». Где дети играли,  выполнили несколько эстафет. Дети с большим удовольствием выполняли задания,  каждый стремился прийти первым. С хорошим настроением и массой впечатлений дети отправились в группу. В группе приготовили для детей вкусное угощение.    

В группе оформлен экологический уголок «Покорми птиц зимой»  

В результате проведенной работы дети получили много новой информации о птицах, которые зимуют рядом с нами. Узнали о жизни птиц, их различиях, повадках, об особенностях обитания в зимний период. Узнали чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Родители изготовили кормушки, приняли участие в сборе корма для птиц. Дети, узнали и увидели,  каких видов бывают кормушки. Укрепились детско-родительские отношения. Но главный результат  - это усвоение детьми того, что наши пернатые друзья не смогут перезимовать, если мы не будем им помогать. Дети стали более добрыми, отзывчивыми. У детей появился  интерес к зимующим птицам, заботливого, чуткого и внимательного отношения к ним.

Мероприятия по пожарной безопасности Игра – эстафета «Юные пожарные на учении».

26 января  было проведено мероприятия по ознакомлению дошкольников с правилами пожарной безопасности в виде игры – эстафеты «Юные пожарные на учении».                                                                                                                             

В начале  мероприятия воспитатель рассказала детям  стихотворение,  огонь может  быть нашим грозным врагом и другом. Дети многое узнали  о профессии: «Кто такой пожарный». У пожарных опасная работа, они спасают людей из огня, им доверяют беречь и небо, и землю, и лес, и дом, и заводы. Это очень трудная профессия. Ею овладевают сильные и смелые люди. Очень важное в их работе точность, быстрота и слаженность. Поодиночке они ничего не смогут сделать, а вот когда работают вместе, дружно, тогда быстрее справляются с огнем, спасая человеческие жизни.
Дети внимательно слушали рассказ воспитателя  и правильно отвечали на заданные вопросы по теме.

Воспитатель предложила ребятам,  пройти небольшую подготовку и проверить себя, смогут ли они быть такими? смелыми, сильными, ловкими, выносливыми и находчивыми. Для этого была  проведена игра – эстафета «